中共正定縣教育局委員會

正 定 縣 教 育 局

“干部進學校 教師訪萬家”活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神及中央和省市縣開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，扎實推進教育系統(tǒng)教育實踐活動深入開展，豐富活動內(nèi)涵，密切聯(lián)系群眾，促進教育發(fā)展，教育局黨委決定，在教育實踐活動預熱升溫中開展“萬名教師訪萬家”活動的基礎(chǔ)上進一步拓展和深化，結(jié)合教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見的安排部署，在全縣教育系統(tǒng)開展“干部進學校 教師訪萬家”活動，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導，緊扣為民務實清廉主題，緊緊圍繞打造“現(xiàn)代一流、人民滿意的正定教育”目標，以“聽民意、解民憂，惠民生、聚民心，求良策、促發(fā)展”為主要內(nèi)容，增強服務本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量、解決實際困難，使廣大黨員干部和教師進一步強化為民宗旨，進一步弘揚務實作風，進一步彰顯清廉本色，進一步解決突出問題，進一步密切群眾聯(lián)系，為辦好人民滿意的教育打下堅實基礎(chǔ)。

二、主要任務

(一)堅持到群眾中去，傾聽民意，向群眾尋計問策,圍繞黨員領(lǐng)導干部“四風”方面存在的問題以及如何搞好教育實踐活動，圍

繞我縣教育改革發(fā)展、學校教育教學管理等各方面工作收集廣大群眾對我縣教育發(fā)展改革、學校各方面工作的建議意見，解決他們的實際困難，破解教育難題,以便更好地服務學生和家長，確保教育工作圍繞群眾需求開展，實現(xiàn)我縣教育的全面提升。

(二)深入了解學生生活環(huán)境，個性特長，在家庭和社區(qū)生活中的個性表現(xiàn)，介紹學生的在校情況，與家長共同商討促進學生全面發(fā)展的教育方案，聯(lián)絡師生之間的情感，傳播先進的教育方法，實現(xiàn)家庭教育和學校教育的完美結(jié)合，促進學生全面健康發(fā)展。

（三）面向社會，介紹我縣教育改革發(fā)展的大好形勢，學校的辦學理念和辦學特色，重點介紹我縣在學生資助、促進公平等方面的惠民政策和惠民工程，進一步引導社會各界關(guān)心、支持和理解教育工作，為推動教育事業(yè)改革發(fā)展凝聚力量，激發(fā)干勁。

（四）與家長面對面的交談，從中鍛煉教師人際交往的能力，汲取有益的教育智慧和靈感，了解家庭教育的得失，體會生活艱辛和不易，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，從而進一步加強和改進教師隊伍作風建設，為教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越趕超提供有力的人才支撐。

（五）及時梳理匯總意見建議，撰寫走訪調(diào)研報告和心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成具有指導性、針對性的有價值、有份量家訪成果，努力把活動成果轉(zhuǎn)化為推動黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展和我縣教育事業(yè)深化改革、科學發(fā)展的強大動力，為實現(xiàn)我縣“建設幸福正定”的目標凝聚力量，激發(fā)干勁。

三、方法步驟

“干部進學校、教師訪萬家”活動從2月份啟動，共分三個階段，5月底前完成全部任務的80% ，6月底前全部結(jié)束，實現(xiàn)全縣140多所學校全覆蓋。

（一）第一階段:宣傳發(fā)動階段（1月中旬—2月底）

1.教育局召開動員大會，對“干部進學校、教師訪萬家”活動進行安排部署。各學區(qū)、學校要根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本單位實際情況制定活動方案，3月8日前將活動方案報局活動領(lǐng)導小組（電子版發(fā)送至zdjydbs@126.com）。廣泛動員，讓廣大黨員干部教師了解活動的重大意義和任務目標，調(diào)動大家參與的積極性。各學校確定家訪對象，合理分配家訪任務。

2.按照市教育局統(tǒng)一編制的《家訪手冊》，各各學區(qū)、學校要組織好培訓。每位干部教師要精心備課，對所訪學生基本情況、性格特點等提前做好功課，和家長預約家訪時間，以便確保溝通效果。

3.要確保家訪對象有一定的代表性，有一定的覆蓋面。不僅

要訪問優(yōu)等生家庭，特長生家庭，更要訪問貧困生家庭、雙困生家庭、留守兒童家庭、單親家庭。家訪學生占全校學生比例：義務階段小學不低于50%、初中不低于40%，普通高中、職業(yè)高中不低于30%。

（二）第二階段走訪調(diào)研階段（3月初—5月底）。

1.做好家訪記錄。廣大領(lǐng)導干部和專任教師要認真對待家訪任務，做好家訪記錄，虛心聽取家庭反饋的意見建議。家訪期間認真填寫《家訪問卷調(diào)查》、《家訪情況記錄表》，做好家訪記錄、聽

課記錄、信息反饋記錄等，并撰寫家訪日記（隨筆、手記）和心得體會，各學校每月對各類表格、征求到的意見建議進行一次匯總整理，報教育局活動領(lǐng)導小組，同時各自做好存檔。

2.細化家訪安排。根據(jù)時間節(jié)點要求，各學校中層以上干部要堅持每月至少聽課8節(jié)（320分鐘），走訪學生家庭4戶，堅持下教研組走訪教師，入班走訪學生，聯(lián)系學生家庭了解家長意見。同時，學校領(lǐng)導干部（活動期間）還要訪問教研組或兄弟單位至少4次（每月至少2次）。各學校一線專任教師每月至少進行3-5次家訪任務。家訪結(jié)束后，領(lǐng)導干部要撰寫至少兩篇家訪調(diào)研報告，一線專任教師撰寫至少三篇。

3.注重培樹先進典型。各學校要善于發(fā)現(xiàn)活動過程中的先進典型，每名領(lǐng)導干部、專任教師要深入挖掘在基層家庭、受訪學生中事跡突出，勵志向上的先進典型，營造濃厚的活動氛圍。

（三）第三階段:總結(jié)提高階段（5月底—6月底）

走訪結(jié)束后，要針對走訪中的問題開展主題多樣的專題講座，召開家訪匯報會交流心得體會、推廣經(jīng)驗；依據(jù)群眾意見建議進一步明確工作思路。

1.對家訪問卷調(diào)查和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，對于能夠立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對于走訪中發(fā)現(xiàn)的留守和家庭困難學生，學校要安排各科任教師進行結(jié)對幫扶，全方位

關(guān)心其學習、生活、思想及心理變化情況。

2.各學校要及時召開家訪匯報會，交流調(diào)研報告（家訪日記、家訪心得、紀實故事等），并對調(diào)研報告進行評比，評選最佳調(diào)研報告，促進家訪活動成果轉(zhuǎn)化。

3. 各單位要認真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，6月20日前各學區(qū)、學校形成書面總結(jié)報教育局“萬名教師訪萬家”活動領(lǐng)導小組辦公室。

所有報局活動領(lǐng)導小組的材料，電子版均發(fā)送至郵箱zdjydbs@126.com,總結(jié)類、統(tǒng)計表格類材料均需同時報紙質(zhì)版加蓋單位公章交教育局辦公室。

四、措施要求

（一）加強領(lǐng)導，精心組織。教育局成立“萬名教師訪萬家”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室（見附件1），各學區(qū)、學校也要成立以單位一把手為組長的活動領(lǐng)導小組和機構(gòu)。要高度重視，精心組織，周密部署，制定計劃，落實責任，強化措施。各學校要保證活動經(jīng)費需求，落實交通、通訊等項費用。

（二）建立臺帳，留存資料。為使走訪過程有記錄、活動成

效看得見，教育局編制了《“干部進學校 教師訪萬家”家訪問卷調(diào)查》（家長、領(lǐng)導干部或教師填寫）、《“干部進學校 教師訪萬家”家訪情況記錄表》（領(lǐng)導干部、教師填寫）、《“干部進學校 教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》（各學區(qū)、學校匯總填寫），干部進學校 教師訪萬家”領(lǐng)導干部調(diào)研走訪情況表》（領(lǐng)導干部填寫）、《“干部進學校 教師訪萬家”領(lǐng)導干部聽課記錄表》（領(lǐng)導干部

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