海豐童謠

顏圣存

記得還不識字的時候父親母親經(jīng)常會哼一些歌謠給我們聽，用海豐的方言來說，叫“兒字歌”，意思是童謠。多年以后，在網(wǎng)上找出這些文字時，竟覺得一點兒也不陌生，反而朗朗上口，不禁勾起很多童年的回憶。原來，耳濡目染的這些童謠就是自己成長的歷程，一種鄉(xiāng)土意識，一顆游子之心。

上網(wǎng)查了查，一首首生動有趣的童謠立即出現(xiàn)在我眼前，其中有28首較有代表性，并作為海豐童謠刻成了CD。雖然有些童謠不是最初的版本，歌詞稍有改動，但整體仍保留了押韻、簡單易懂、想象力豐富等特點。這些童謠既涉及孩子游戲的歡樂、對自然萬物懵懂的認知，又涉及待人接物的禮數(shù)、育人做人的道理，還涉及海豐不同節(jié)日的習俗與風情，以及人們對美好生活的無限向往。

一、自然與游戲

掠鴨簍

掠鴨簍①！你要去掠鴨，你要去掠鴨。鴨呀鴨，鴨呀鴨，人愛②掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！上條溝仔是我嚕③，下條溝仔是我嚕，你愛去掠牛，你愛去掠牛。

牛呀牛，牛呀牛，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！上丘田仔是我耙，下丘田仔是我耙，你愛去掠馬，你愛去掠馬。

馬啊馬，馬啊馬，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！上條路仔是我走，下條路仔是我走，你愛去掠狗，你愛去掠狗。

狗啊狗，狗啊狗，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！上間厝仔是我巡，下間厝仔是我巡，你愛去掠含悲蟬④，你愛去掠含悲蟬。

含悲蟬，含悲蟬，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！我叫一聲長蘿蘿⑤，我叫二聲長蘿蘿，你要去掠蛇，你要去掠蛇。

蛇啊蛇，蛇啊蛇，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！我頭斕斕尾斕斕⑥，我頭斕斕尾斕斕，你愛去掠老鼠公，愛去掠老鼠公。

老鼠公，老鼠公，人愛掠你啦，人愛掠你啦！你莫掠我，你莫掠我，你莫掠我啦！我嘴仔尖尖偷吃米，跌落水缸浸死死。你嘴仔尖尖偷吃米，跌落水缸浸死死，浸死死！

這首童謠是28首里面最長的一首，涉及到很多種動物，小孩子想抓某種動物來嬉戲，可是鴨子會刨坑、?？筛?、馬懂開路、狗善看家，是人類的幫手，不能抓；知了叫聲凄慘、蛇全身光滑，也不能抓；唯獨老鼠總是偷吃糧食，該抓。通過童謠，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子們自由嬉戲的歡樂，認識各種不同特征的動物的喜悅，大自然可以說是孩子們親密的老師。 ① “掠”，抓；“簍”，同“咯”。

② “愛”，要”的意思。

③ “?！保?。

④ “含悲蟬”，指知了。

⑤ “長蘿蘿”，指知了說自己的叫聲凄慘。

⑥ “斕”，音同“l(fā)ong55”，“ 斕斕”，指蛇說自己全身滑溜溜的。

古古古 鯉魚娶咱嬤（mo）

古古古，鯉魚娶咱嬤①。龜擔燈，鱉（bie55）拍鼓。蚊子吹“達嘀”②，山螞③（ma214）擎彩旗。田蟹背布袋，胡蠅④做嫁姨。蝦蛄（gu55）擔囊箱⑤，鯽魚做新娘。蛤鼓⑥來相賀，蟾蜍來放尿⑦。

這首童謠描述的是一個鯉魚娶妻的故事。鯉魚娶鯽魚時，排場很大，烏龜、鱉、蚊子、蜻蜓、田蟹、瀨尿蝦各司其職；蒼蠅陪嫁，青蛙相賀，但蟾蜍卻給大家開了個玩笑。讀來朗朗上口，是一首風趣幽默、打趣逗樂的童謠。

猴舂昧

猴舂昧⑧，昧舂猴。舂白米，做菜包。一碗食，一碗留。留到后灶頭，科貓撞膠漏⑨，目目汁流流⑩。

猴舂昧是一種會飛的昆蟲，它的腹部后面有一只類似像棒槌的“大角”，人們借此把它形容成舂米的棍子，賦予猴舂昧勤勞的形象。歌詞中的猴舂昧很勤勞，但是它的勞動果實卻被貓咪無意打翻，所以它委屈得眼淚都流出來了，歌詞形象生動，又富有生活氣息。

二、育人與學習

白鷺鷥

白鷺鷥，采花枝，腳長腳短去銜魚。日日銜魚科子食?，賣得子大親像伊?。白鷺安?，采花叢，腳長腳短去銜蟲。日日銜蟲科子食，賣得子大親像人。

白鷺的爸爸和媽媽很疼自己的孩子，媽媽每天捉魚給小白鷺吃，爸爸則捉蟲喂孩子吃，盼望它們快快長大，像自己那樣強壯。歌詞借白鷺歌頌天下間的父母親，辛苦勞作，都是為了孩子能夠健康成長，快高長大，立足社會的一顆苦心。

一只雞仔啼啊啼 ① “古”，即故事；“咱嬤”，老婆。

② “達嘀”，指嗩吶。

③ “山螞”，指蜻蜓。

④ “胡蠅”，即蒼蠅。

⑤ “蝦蛄”，瀨尿蝦；“囊箱”，嫁妝。

⑥ “蛤鼓”，指青蛙。

⑦ “放尿”，即拉尿。

⑧ “猴舂昧”音如“gao21 zhong55 mi35”，一種昆蟲。

⑨ “科貓撞膠漏”，指被貓撞倒了。

⑩ “目汁流流”，即哭了，流眼淚。

? “科子食”，給孩子吃。

? “親像伊”，巴不得孩子長大后像自己。

? “白鷺安”，指公的白鷺。

一只雞仔啼啊啼，啼到半路等阮①姨。阮姨行路我自識，花花裙帶結鎖匙。

一只雞仔摳啊摳②，摳到半路等阮姑，阮姑行路我自識，花花裙帶結葫蘆。

歌詞中的小雞仔憑借特殊的記憶，站在街邊，歡快地認出哪個是姨，哪個是姑。就像天真的孩子一樣，可以通過熟記某物或某人獨有的特征，來認識事物，熟知某人。這也是一種育人的手法，意在讓孩子領會。

胡蠅飛來習披披

胡蠅③飛來習披披，阿姐教我四句詩。四句詩仔我唔識④，腸肚淤塞是怎呢⑤？

胡蠅飛來習拖拖， 阿姐教我四句歌。四句歌仔我唔識，腸肚淤塞無奈何。

歌謠以蒼蠅鼓動翅膀的嗡嗡聲起興，講到姐姐教“我”詩和歌，但是不聰明的“我”就是記不住阿姐教的東西，這可怎么辦？一個天真、可愛的孩子形象頓然出現(xiàn)在人們面前，雖然孩子暫時不懂，但我們知道，家庭教育還是很有作用的。

三、待人與禮節(jié)

客鳥客客聲

客鳥⑥客客聲，人客來夠廳⑦。擔椅科恁⑧坐，發(fā)話⑨科恁聽。鰻魚俺來買，豬肉俺來賒。炣炣（ke55）⑩炒炒請恁食，食飽恁正返縣城?。

這是反映待人接物的一首典型童謠。客人來到，要給客人讓座，和客人聊天。買好魚好肉，做好菜好飯，用最棒的禮數(shù)來接待客人，又有禮貌地送客，這正是父母從小教育孩子們的。

二人相搏踣（bo35）落溪

挨啊挨，挨啊挨?，挨對青鱗批?。公愛?食，婆愛賣，二人相搏踣（bo35）落溪?。① “阮”，我的。

② “摳啊摳”，指小雞撲騰這翅膀。

③ “胡蠅”，即蒼蠅。

④ “唔識”，不懂的意思。

⑤ “怎呢”，怎么了？

⑥ “客鳥”，指一種小鳥。

⑦ “來夠廳”，來到客廳。

⑧ “科恁”，給您的意思。

⑨ “發(fā)話”，與客人聊天。

⑩ “炣炣”，意指燒菜做飯。

? “恁正返縣城”，您再回縣城去。

? “挨”，指用網(wǎng)網(wǎng)魚。

? “青鱗批”，指一種魚。

? “愛”，要的意思。

? “相搏踣落溪”，兩人打架掉進溪水里。

阿公投元差①，阿婆投外家②。元差來，外家來，雞母雞母拖來刣（zhong55）③。

這首童謠很有意思，一對老公公老婆婆到溪里去網(wǎng)魚，網(wǎng)到一些，老公公想自己吃，老婆婆想拿去賣。意見不合，各自找來官兵和家人理論。人來齊了，可二老早已忘記理論的事兒了，卻宰雞宰鴨招待起客人來。

四、婚嫁與生活

隆啊隆，騎馬去海豐

隆啊隆，騎馬去海豐。海豐人姓陳，騎馬去巡田。巡田生柳枝，柳枝生茶瓶。（“生”，指柳枝上掛著茶瓶。）茶瓶生橄欖，（“生”，茶瓶里放著橄欖。）橄欖雙頭紅。長竹篙，短竹筒。紅心姐，做媒人。做著底地，（“做著底地”，即“在哪里”。）做著大房。大房人刣豬，（“刣”，音如“tai35”，宰、殺。）細房人刣羊，（“刣羊”，宰羊。）拍鑼拍鼓等新娘。（“拍”，敲。）新娘底時嫁？（“底時嫁”，什么時候嫁？）初一嫁，初二抱子返外家。

這是海豐一首很古老的童謠，版本已改，但它仍最具代表性。一位奉子成婚的海豐青年，僅僅用了兩三個月的時間，完成了娶親、生育、回娘家三步曲，成為海豐人千古傳誦的佳話?！靶履锏讜r嫁？初一嫁，初二抱子返外家”雖然夸張，但卻喜得人心，極具大團圓效果。

月姑姑

月姑姑，照南湖。南湖水深深，個郎仔④，去載金。載粒粟，礱(long35)會挨⑤，確⑥會啄。啄。啄湳湳⑦，（nan214）好飼雞。飼雞打“咕咯”⑧，飼狗來掌暝⑨。飼個咱嬤子⑩，等行嫁嫁?。

歌詞里反映了樸實的男耕女織生活狀況，男主外，做生意；女主內(nèi)，打理家庭。夫妻倆好好過日子，雞和狗都其樂融融。再養(yǎng)個女兒，等著日后嫁出去，多簡單的生活，然而又多么幸福！平平安安就是福，簡簡單單才是真。

外面人賣蚶（han55）

① “投元差”，向官兵投訴。

② “投外家”，向娘家訴苦。

③ “刣”，音同“tai35”，宰、殺的意思。

④ “個郎仔”，一個小孩。

⑤ “礱會挨”用礱脫出稻谷的殼。

⑥ “確”，“確”的繁體字，通“搉”，敲擊。

⑦ “湳湳”，爛的意思。

⑧ “打‘咕咯’”，即公雞打鳴。

⑨ “掌暝”，看家。

⑩ “咱嬤子”，女娃子。

? “行嫁”，嫁出去。

? “唔甘”，不甘心。

? “波棱菜”，即菠菜。

?“食贏蚶”，指菠菜比蚶更美味。

外面人賣蚶，爹愛食，娘唔甘?。后園種有波棱菜?，波棱菜仔食贏蚶?。

外面人賣蠔，爹愛食，娘喊無①。后園種有波棱菜，波棱菜仔食贏蠔②。

這是一首很有意思的童謠。爹爹想吃蚶或蠔等美味，但可能苦于家里拮據(jù)，娘不肯，她力勸爹爹吃菠菜，說菠菜比蚶或蠔更美味。其實哪里是，但是相信娘也很無奈。潮汕女人向來都有持家有道的美名，從這首童謠里亦可看出。

五、節(jié)氣與節(jié)日

十 月 歌

正月正，新子婿來上廳③。二月二，牛仔好串鼻。三月三，犁耙稱頭擔。四月四，高田媽祖做大戲。五月五，龍船滿溪弄。六月六，尖擔滿地戳。七月七，多尼④烏，肉眼畢⑤。八八月八，牽豆藤，摘豆格。九月九，風箏嘟嘟走。十月十，油尖米飯脹到目瞌瞌⑥。

這是反映節(jié)氣的一首典型童謠，從二月到八月，農(nóng)民都有活兒要干，播種、耕地、割稻、舂米、還要照看各種各樣的瓜果。雖然勞苦，但想到豐收時節(jié)和新年即將到來，臉上卻洋溢著幸福的微笑?！笆率?，油尖米飯脹到目瞌瞌”，形象逼真，人們感到困了，不是因為累，而是吃得太飽想睡覺。

正月謠

初一人拜神，初二人拜人。初三人回拜，初四人等神。初五神落地，初六年枷開⑦。初七七不出，初八八不歸。初九九頭康，初十人擎安。十一單，十二雙。十三人開燈，十四燈正明。十五成月半，十六人圓燈。十七十八月上目客⑧，十九二十土地爺生。十九二十過，各人揣功課⑨。

這首《正月謠》形象地描繪了海豐春節(jié)的熱鬧狀況與正月習俗，初一到初五大家歡慶過春節(jié)，初六新年開市后，人們會到廟宇祈求來年平安，一切都好。正月初七到正月十五，家家陸續(xù)炒菜茶，春節(jié)漸近尾聲。正月二十過后，大小老少，各自進入自己的“崗位”，認真過好每一天！

以上摘的13首童謠大致涵蓋了童謠里所描寫的內(nèi)容，但限于篇幅，無法一一列舉。由這些童謠可知，或長或短、或喜或悲、或真或假的歌謠，都是大人為了讓小孩能夠認識自然、享受童趣、學得知識、學會做人，快些長大的一種愿望，同時，也是海豐人民對平淡生活的一種美好向往與憧憬！童謠，讓我們心中都裝了一些美妙的故事，美好的遐想。① “喊無”，不肯。

② “食贏蠔”，指菠菜比蠔好吃。

③ “來上廳”，女婿上門。

④ “多尼”，一種小野果。

⑤ “肉眼畢”，指龍眼成熟得都裂開了。

⑥ “目瞌瞌”，指飽得想要睡覺。

⑦ “年枷開”，指年后開市。

⑧ “目客”，指月亮看不到了。

⑨ “揣功課”，找工作。

海豐童謠 最終61_海豐童謠

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