1 我的愿望（或理想）

我從小就有一個愿望，就是當一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因：一個原因是我覺得教師這個職業(yè)非常神圣，教師把知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生。有人把教師比喻為辛勤的園丁；有人把教師比喻為蠟燭----燃燒自己，照亮別人；有人把教師比喻為人類靈魂的工程師；所以教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。小時候?qū)處熡幸环N敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神圣。另一個原因是教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三個月，周末還有雙休日，我可以用這些時間來學習、回顧和總結(jié)。另外，教師這個職業(yè)能給我穩(wěn)定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學讀了師范專業(yè)，考了教師資格證和普通話合格證，并如愿以償?shù)禺斏狭艘幻處煛?/p>

從事教師這個職業(yè)之后，我一直很努力地工作，但感覺還不夠優(yōu)秀。為了上好一節(jié)課，我要用兩天以上的時間來備課。我先讀教材，根據(jù)自己的理解和學生的實際情況，初步確立重難點。然后再看教參、教綱和考綱，最終才定下學習目標和重難點。接下來還要做資料，比如相應內(nèi)容的歷年高考真題，看有哪些知識點需要特別強調(diào)或補充。最后研究如何組織教學、如何指導學生學習并寫下詳細教案。經(jīng)過努力，在教學上我確實取得了一定的成績，但還沒有達到我心中的目標。

我決心以后更加努力，爭取成為一名更受學生歡迎的優(yōu)秀教師。在備課方面除了繼續(xù)發(fā)揚以前做得好的地方，要多向老教師學習，還要利用網(wǎng)上優(yōu)酷的資源多聽優(yōu)質(zhì)課，平時多學科普知識，做到理論聯(lián)系實際，激發(fā)學生的學習興趣。此外，還要多和學生溝通，多關(guān)心幫助學生，在情感上的引起共鳴，才能促進學生的學習。

從這一刻起，我一定要加倍努力，實現(xiàn)我的愿望，成為一名優(yōu)秀的教師。

2 我的學習生活

俗話說“活到老，學到老”，緊張又充實的學生時代已經(jīng)過去6年了，我成為了一名教師，但是我的學習從來沒有停止過。下面我想說說我這個暑假的學習生活。

7月6日我們正式放暑假，很多學生和老師們都在睡懶覺、玩電腦、看電視，或者外出旅游了，而我在緊張地學習計算機。因為評職稱要用到計算機合格證，我一下子考5個模塊。7月17號考，只有11天的學習時間。兩天要學一個模塊，每個模塊16單元，學一個單元需要一個小時，這樣算來，我每天需要學習8個小時以上。頭兩天感覺還行，到后面，天天這樣坐在電腦前，不停地做那些操作題，感覺很枯燥很難受，腰和脖子、還有眼睛很累，用我們的話說就是“頭都大了”。最后總算是學完了，但是只是做了題庫，模擬題沒時間做。提心吊膽地去考試，好危險啊，有一個模塊剛好60分，哈哈，全部及格！ 考完計算機后，在家好好睡了兩天，元氣恢復了。接下來是三天的高中新課改培訓，像學生一樣乖乖地坐著聽課做筆記，有過前面十幾天的鍛煉，這三天培訓小菜一碟了。新課改培訓還比較輕松，第一天是聽北京課改專家分析教材的變化及教學中如何處理，第二天是聽廣州有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗，第三天是聽課評課，每一天學習的內(nèi)容都很實用，學到了很多東西。

接下來，我又寫了篇論文和一個導學案，這是學校布置的暑假作業(yè)。

最后，八月份我還有一個學習任務，就是普通話測試員培訓考試。雖然以前考試普通話達到了一級乙等，但是過了很多年，回家鄉(xiāng)后經(jīng)常說方言，我發(fā)現(xiàn)普通話水平明顯下降了，讀平翹舌音有些拗口，于是在正式培訓之前，我提前買書來復習。每天讀讀字詞，聽聽作品朗讀，有時候也跟著讀，還練習話題說話。希望經(jīng)過我的努力，培訓后能當上普通話測試員，為推廣普通話貢獻一份力量。

這個暑假，我主要是用來學習的，雖然辛苦，但非常充實有意義。

3 我尊敬的人

我最尊敬的人是我小學一年級的語文老師，因為他教會了我許多道理，影響著我的一生。

呂老師高高瘦瘦的個子，總是穿著一件干干凈凈的白色襯衣，口袋里別著一支鋼筆，戴著一副金邊眼鏡，很斯文、很慈祥的樣子。我們特別聽老師的話。呂老師說：衣服不一定要新，但一定要干凈整潔。于是我每天在池塘邊上把衣服洗了又洗，紅領巾也疊得整整齊齊才戴上。呂老師說：要站有站姿、坐有坐姿。于是他把手交疊放在桌子上，我也把手交疊放在桌子上，他把手放在背后我也跟著做。呂老師說：一年之計在于春，早起的鳥兒用蟲吃。于是我每天都是第一個到學校掃地讀書。呂老師經(jīng)常表揚我的衣服干凈，家遠也從不遲到，于是我更努力了。在呂老師的教導下，我養(yǎng)成了講衛(wèi)生、早睡早起、勤勞好學的好習慣。 呂老師多數(shù)時候是和藹的，但當我們做錯事時，也很嚴肅。記得有一次，呂老師布置我們寫作文，然后他坐在講臺邊上改作業(yè)。我遇到一個字不會寫，于是在那里不停地嘀咕“反駁的‘駁’字怎么寫？反駁的‘駁’字怎么寫？”同桌也不理我，我抬頭望著呂老師，嘴里又繼續(xù)嘀咕。過了很久，呂老師才緩緩抬起頭，嚴厲地說：“不稱呼，誰知道你問誰！”短短一句話，教會了我要懂禮貌，從那以后，我不再遠遠看見老師就繞道走，見到誰都打招呼。

呂老師教我時，我的語文成績格外好。呂老師帶我們幾個人去鎮(zhèn)上參加漢語拼音比賽，我們竟然都沒帶筆，呂老師就臨時買了圓珠筆，他們都是分到圓珠筆，但我拿到的是呂老師口袋那支閃閃發(fā)光的鋼筆。我沒有辜負呂老師的期望，獲得了一等獎。呂老師在辦公室旁邊的黑板上用一個專欄表揚我，還畫了一只豎起大拇指的手。我很自豪，這應該歸功于呂老師，是他教會了我bpmf等的讀音和書寫規(guī)則，是他的激勵使我熱愛學習，使我今天也當上了一位人民教師，繼承著他教書育人的偉大事業(yè)。

我尊敬呂老師，是他教會了我許多道理，使我受益終身。

4 我喜愛的動物

我喜愛的動物很多，貓、狗、鳥、烏龜、金魚等等，但最喜愛的動物還是小鳥。我就是喜歡它那矯健的活潑可愛的身軀，總想捉來撫摸它那光滑油亮的羽毛。

小時候，養(yǎng)過很多鳥。有一次大雨過后，我看見屋檐底下有一只小鳥，它還沒長毛，全身紅通通的，眼睛還沒張開，嘴角邊有點黃色，可能是燕子。我一碰它，它就張開大嘴，吱吱地叫著。我決定要把它養(yǎng)大，于是把它捧回家里，用碎布做了個窩，整天守著，它一張嘴，我就放一顆飯進去。我滿心期待它快點長大，可是才兩天，它就死了。我覺得可能是因為它太小了，我不會照顧。

又有一次，有一只鳥飛進我屋里，我興奮起來，馬上關(guān)門，捉它來養(yǎng)。沒有籠子，我就用繩子拴住它的一只腳，但是喂什么它都不吃，嘴巴閉得緊緊的，真是性情剛烈，寧死不屈。我得掰開它的嘴，把食物塞進去。沒幾天，它也死了。

由此，我總結(jié)了一個經(jīng)驗，太小的養(yǎng)不活，懂事的喂它又不吃，應該抓那些準備能飛的鳥來養(yǎng)。我在采桑葉的時候看見了一個鳥窩，里面有四個蛋，我高興極了，我要等它們變成小鳥再拿回家養(yǎng)。我趕緊央求爸爸給我做個鳥籠子，我每天都去看一次，看著蛋變成了小鳥，我沒有動，我等待著?？粗鼈兊某岚蚩斓轿舶土?，時機成熟了！那天晚上，有月亮，我非常緊張興奮，趴在地上匍匐前進，到了鳥窩那兒，我伸手把鳥窩的口蓋住，可惜已經(jīng)驚跑了鳥媽媽，只有小鳥。后來，我養(yǎng)活了一只，它的羽毛有點黑的，頭上戴著一頂帽子，我叫她小黑帽。我每天捉蝗蟲、采野果給她吃，她跳到我的手上、肩膀上，而且開始會自己吃東西了。有一次，她飛走了，我很著急，怎么也找不到。第二天我看到她在高高的樹枝上，我呼喚她，她竟然飛下來跟我回家，我更加疼愛她了。晚上，我?guī)黄鸬轿蓓斏纤X，第二天醒來又不見了，轉(zhuǎn)身一看，竟然被我壓扁了！成了我一輩子的陰影。

從那以后，我再也沒養(yǎng)過鳥了。愛她，就應該保護她，而不是占有她。

5 童年的記憶

我的童年雖然已經(jīng)過去二十幾年了，但是很多生活畫面現(xiàn)在還生動地浮現(xiàn)在腦海中，再也回不到幸?？鞓返耐炅耍沂前肆愫?，小時候的生活，還有那時玩的東西，現(xiàn)在再也找不到了。

我印象最深刻的就是過年。小時候，每天都盼著過年，因為過年可以買新衣服，還有很多好吃的，而且還有壓歲錢。寒冬臘月，家家戶戶就開始忙著做芝麻餅和沙糕了，小孩子都喜歡打芝麻餅，拿面團做成各種形狀的糕點，比賽看誰做得漂亮、有創(chuàng)意。過年家里會買幾十斤肉，這些肉一部分用來包粽子，一部分祭拜祖先，還有的做成臘肉，足夠吃上一個正月。大年三十，一大早就殺雞，然后拿去祭拜，全村人都去，要排上好長的隊，又燒香又燒紙錢又放鞭炮，祭拜完都已經(jīng)是下午了，這才拿回來煮，這頓豐盛的年夜飯我們等得非常辛苦，因此也更加美味。大年初一是包粽子，那些材料也很好玩。初二是去外婆家，就是收獲壓歲錢最多的時候了。過年這段時間最富裕了，有吃有穿，還有零花錢，美極了。

第二難忘的是看電視、電影和表演。那時候，村里只有兩臺電視，而且是黑白電視。每天傍晚我們早早吃完飯，成群結(jié)伴去看電視。有一家的門前很寬敞，每天晚上都聚集很多人，就算他們還沒吃飯也先把電視搬出來放給觀眾看，那時候看的《再向火山行》、《射雕英雄傳》和《戲說乾隆》，現(xiàn)在都還有印象。有時候還有人到學校來放電影，正月在鄰村有時還會有演出，絕大部分內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，記得的也不覺得好看，都是那些俗話叫“師公劇”的，但是我們成群結(jié)伴打打鬧鬧搬凳子去的情景，依然記得。 還有很多生活是現(xiàn)在回不去的。比如我們會把菜園里的榨醬草，拿回來塞進瓶子里，放鹽腌，吃起來酸酸的；又上山打蝗蟲，用瓦片當鍋煎蝗蟲和薯片吃；還會上山采野果，有一種野藍莓，甜甜的，特別多，可以拿到街上去賣，還有金銀花、地丁草也可以賣，小小的年紀就開始掙錢了！此外，小時候玩的游戲現(xiàn)在也幾乎沒有了，現(xiàn)在的小孩天天玩的是手機和電腦。

真的很懷念無憂無慮、快樂無比的童年！

6 我喜愛的職業(yè)

我喜歡的職業(yè)是教師。我喜歡當教師有幾個原因：一是我覺得教師這個職業(yè)非常神圣，教師把知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生。有人把教師比喻為辛勤的園丁；有人把教師比喻為蠟燭----燃燒自己，照亮別人；有人把教師比喻為人類靈魂的工程師；所以教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。小時候?qū)處熡幸环N敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神圣。另一個原因是教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三個月，周末還有雙休日，我可以用這些時間來學習、回顧和總結(jié)。另外，教師這個職業(yè)能給我穩(wěn)定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學讀了師范專業(yè)，考了教師資格證和普通話合格證，并如愿以償?shù)禺斏狭艘幻處煛?/p>

從事教師這個職業(yè)之后，我一直很努力地工作，每天提前上班，推遲下班，而且晚上和周末還經(jīng)常拿作業(yè)回家改，拿書回家加班備課。因為我每上一節(jié)課，都要用兩天以上的時間來備課。我先讀教材，根據(jù)自己的理解和學生的實際情況，初步確立重難點。然后再看教參、教綱和考綱，最終才定下學習目標和重難點。接下來還要做資料，比如相應內(nèi)容的歷年高考真題，看有哪些知識點需要特別強調(diào)或補充。最后研究如何組織教學、如何指導學生學習并寫下詳細教案。雖然日復一日，年復一年都如此，暑假也參加培訓學習，但我覺得很充實、很快樂。

很多人不愿意當教師，因為教師發(fā)不了財，還不如人家做點小生意，這是事實，但我不喜歡追求金錢和物質(zhì)生活，我喜歡過平淡快樂的日子，教師這個工作正合適我。望著學生一雙雙求知的眼睛，他們圍著我問這問那，還有經(jīng)過我耐心地講解后他們恍然大悟的一聲聲“哦！”，都能夠帶給我快樂和滿足。 我喜歡教師這個職業(yè)，我決心以后更加努力，爭取成為一名更受學生歡迎的優(yōu)秀教師。

7 難忘的旅行

雖然作為教師有比較多的假期，但是教師的生活比較清苦，我出門旅行只有幾次，我最難的是北海之旅。我從小向往大海，在上小學的時候，我就有了一個愿望，那就是去看海！今年暑假的北海之行終于滿足了我多年的心愿。

我早就慕名北海銀灘了。北海的沙灘由高品位的石英砂堆積而成，在陽光的照射下，潔白、細膩的沙灘會泛出銀光，故稱銀灘。北海銀灘以其“灘長平、沙細白、水溫凈、浪柔軟、無鯊魚”的特點，被譽為“天下第一灘”。所以，我們首先去的地方是北海銀灘。一望無際的大海，銀色的沙灘，美麗的藍天白云、身著泳衣花花綠綠的游人，好美的景色！海風吹來，海浪一波一波的，我隨著浪花上下起伏。一個朋友故意拉扯我的救生圈，不懂水性的我不小心吃了幾口海水。海水好咸！這可是我第一次親口嘗到海水的味道，我陶醉了！我想我是一輩子也不會忘記這次旅行的！我很喜歡大海，的確很喜歡！我喜歡大海的廣闊，喜歡海風吹拂著我的長發(fā)和仙女裙，喜歡海浪沖擊我身體的美妙感覺。在淺海和沙灘里嬉戲打鬧或者躺下來曬著太陽，不知不覺晚餐時間到了。

到北?？刹荒苠e過吃海鮮。我們選擇的地方是南灣，那里的海鮮大排檔不奢華，棚子里很簡潔，僅桌子板凳而已。到那兒，別忙著找位置坐，先去海邊看要點什么。棚子下面的海里養(yǎng)著各種海鮮，鮑魚、龍蝦、螃蟹、海參，等等，有的我見都沒見過，長得奇形怪狀，光看也是一種享受。點菜稱斤論兩之后，我們坐到棚子里，吹海風，觀海景，一會兒工夫，熱氣騰騰的飯菜就端上來了。這海鮮不加過多的調(diào)料，原汁原味，味道就是鮮美，從來沒吃過這么大個頭的螃蟹，從來沒吃過這么多種海鮮，一邊大快朵頤，一邊觀海聽濤，真是人間極樂。

如果有機會去旅行，我一定還要再去北海。

8 我的朋友

從小到大，我有過很多朋友，有些是從小一起長大的，我們一起玩過家家，捉迷藏，是他們陪我度過了童年無憂無慮的快樂時光；有些是在讀書的時候認識的，小學、初中、高中、大學，每一個時間段總有那么幾個朋友是很談得來的，我們一起努力，一起成長，一起哭，一起笑。跟朋友在一起，她們總是能帶給我很多感動。有一件事，到現(xiàn)在，我還印象深刻。

上高中的時候，我們統(tǒng)一在學校住宿。爸爸媽媽總是會把一個月的生活費一次性給我，讓我自己支配?？墒怯幸粋€月，才月初，我就把生活費弄丟了，當時錢丟了也不敢對家里人說，因為怕被爸爸媽媽罵，但又覺得心里委屈，也沒有心思去上課了，就一個人坐在寢室里發(fā)呆。

這時我的好朋友小敏進來了，她笑著說：“這么愛學習的人都沒去上課，肯定是發(fā)生什么嚴重的事了吧，跟我說說，怎么了？”我看到她滿臉笑容，就生氣地說，你別在這里幸災樂禍了，我正煩著呢。她又笑了，說，別煩了，我知道你把這個月的生活費丟了，不要難過了，放心，有我在，不會讓你吃不上飯的，你這個月的伙食費，我包了。又拉著我的手說，別想那么多了，都已經(jīng)上課了，因為這點小事不去上課多不值啊。于是我就被她拉到教室上課去了。就這樣那一個月，我就跟著她吃了整整一個月的飯。她也沒多少錢，害得她那個月也沒吃上幾餐肉。 就這樣，我們倆成了最要好的朋友，不管遇到什么困難，我們都一起面對，一起克服。

我和小敏是幸?？鞓返耐昊锇?，我們是爭奪高下的學習對手，我們是風雨同舟的知心朋友，現(xiàn)在的我們聯(lián)系不斷，有什么心事還是會把對方當作傾訴對象，時常聊起我們以前在一起的快樂時光，雖然現(xiàn)在不在一起，但我們都在心里默默地祝福對方。我們的友情永遠不會隨著時間的推移而淡去。

9 我喜愛的文學藝術(shù)形式

我算不上是一個文學藝術(shù)的愛好者，對它也沒有那么多的熱情，看過的書也不是很多，不過有一種文學卻深深地令我著迷，就是小說。上學時，開學初發(fā)下語文書來，先看的總是小說部分。小說有趣、好看、吸引人，許多人都愛看，我也很愛看，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。

首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識和心理的內(nèi)在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般是按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節(jié)又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。我曾經(jīng)被小說的情節(jié)吸引住，通宵達旦地把它看完了。

第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。

世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的人是多種多樣的，小說就是一篇篇的心情故事，是一個個生活的縮影，某種層面上也是作者真實經(jīng)歷的寫照，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，也能學習到生活和為人處事的知識，這就是我愛看小說的最好理由吧。

10 談談衛(wèi)生與健康

身體是革命的本錢，我們都知道健康最重要，而要有健康的身體，就要注意衛(wèi)生。

俗話說“病從口入”，飲食衛(wèi)生是最重要的。印象最深刻的是，我們小時候把菜園里的榨醬草，拿回來塞進瓶子里，放鹽腌，吃起來酸酸的；又上山打蝗蟲，用瓦片當鍋煎蝗蟲和薯片吃；還打老鼠來剝皮了燒烤，等等。什么都吃，而且是用手吃，當時奉行的一句話是“不干不凈，吃了沒病”。結(jié)果怎么樣？肚子里長蛔蟲了！就算不吃藥，偶爾也會有蛔蟲排出。所以家里每年會給我們吃一次打蟲藥，排出的蛔蟲真的很嚇人。所以飯前便后應該洗手，生吃的蔬菜瓜果一定要清洗干凈或者削皮，一是可以預防蛔蟲病，二是可以減少農(nóng)藥殘留的影響。

另外，春季是細菌滋生的活躍期，特別是南寧這種溫暖潮濕的天氣，墻壁都會長霉，更何況是食物，稍不注意就會發(fā)生食物中毒。記得有一次，我在校門口的小攤販那里吃了幾串燒烤后，晚上肚子疼，上吐下瀉，醫(yī)生說是細菌引起的急性腸胃炎。所以我們也一再跟學生強調(diào)，不要去校門口吃那些小攤小販賣的食物，不衛(wèi)生，容易生病。也不要去小賣部買那些垃圾食品，很不衛(wèi)生，吃了對身體不好?？墒沁€是有很多學生不聽，可能真的得等到自己親身體會了才能吸取教訓吧，就像我一樣。

我是教生物的，平時上課也講到一些衛(wèi)生與健康的知識。比如，發(fā)霉變質(zhì)的食物含有致癌物質(zhì)，人不能吃，也不能用來喂家禽家畜；去外面吃飯，一定要注意餐具有沒有經(jīng)過嚴格的消毒，否則容易被乙肝傳染；衣服要勤換勤洗，被子要經(jīng)常曬太陽，可以減少皮膚病的發(fā)生；不要隨地吐痰，痰里面含有大量的細菌病毒，容易傳播疾病；有的人吐痰在地上，用腳擦一下以為就干凈了，殊不知這樣痰干的更快，反而加快了細菌病毒的擴散，所以吐痰要用紙包起來，丟進垃圾桶，這樣可以限制病菌擴散傳播。 人的一生會受到各種疾病的侵擾，要想健康快樂的生活，就必須講究衛(wèi)生，預防各種疾病。

11 我的業(yè)余生活

作為教師，我有比較多的業(yè)余時間，星期一到星期五的晚上，周末兩天，還有寒暑假三個月，因此，我的業(yè)余生活非常豐富、充實，這也是因為我的興趣愛好很廣泛，給我再多的時間也不會覺得無聊。 上網(wǎng)是我天天必做的功課。我喜歡看新聞，了解國內(nèi)外大事；我喜歡上QQ，和同事探討新知識，和朋友閑話家常；我喜歡去教育網(wǎng)站，學習別人的優(yōu)秀文章，交流自己的心得體會；也喜歡看幽默笑話，愉悅心情。

每天傍晚，我給花澆水，修剪整枝；給八哥喂食，逗它說話；同時嘴里哼著小曲兒，怡然自得，奇樂無窮。伺候完了花鳥，接下來就是健身活動了，劇烈的運動我不做，我做的是有氧運動，圍著南湖走上一圈，吹著涼風，呼吸清新的空氣。

閑暇之余，我還喜歡看看書，陶冶情操，修身養(yǎng)性。但是我一般不喜歡看那些大部頭的書籍，我喜歡看短小精悍的短篇小說和優(yōu)美的散文，還有那些小資類的文章，時髦而又讓人向往，那樣的生活，那樣的情調(diào)，溫馨、優(yōu)雅而又不失風度，真讓人羨慕?。⌒≠Y的生活離我可能有些遙遠，但至少我們可以擁有那樣的心態(tài)。

刺繡也是我的一大愛好，本來小時候很喜歡畫畫的，畫得也很好，上了高中，一心撲在學習上，把唱歌畫畫這些興趣都拋到一邊了，荒廢得太久，再也沒有拿起畫筆了，現(xiàn)在只有用刺繡來繪出美麗的風景。十字繡很簡單，照著圖紙用相應顏色的線一格格地繡個十字，繡完后一幅作品也就完成了，裝裱之后很美，可以掛在墻壁上作裝飾。十字繡很花費時間的，有一幅叫《紫氣東來》的梅花圖，我繡了一個暑假才完成；如果讓我繡二十幾米的《清明上河圖》，可能要用一輩子了，正因為耗時多所以才顯得珍貴。繡十字繡我不在乎結(jié)果，只是當成閑暇時光的一種休閑娛樂。

上網(wǎng)、讀書、刺繡、健身、種花、養(yǎng)鳥就是我業(yè)余生活的六部曲，健康又充滿樂趣。

12 我喜歡的季節(jié)

一年四季，我最喜歡的季節(jié)是夏季。南寧的春季太潮濕了，墻壁、地板都滲出水來，衣服還沒晾干就變臭了，很多東西都長霉。冬天對我來說又太冷了，手腳都會長凍瘡。秋季涼爽，還是不錯的。但我最喜歡的還是夏季。

夏季雖然有點熱，但是可以游泳，怎么熱我都不怕了。我天生喜歡玩水，小時候，一到夏天，我就和小伙伴們到池塘里游泳，在水里我們像一條條小魚，游來游去，無拘無束。也不知道什么是危險，被大人打罵后還是會偷偷地去?，F(xiàn)在長大了，每當夏天，我仍然喜歡到游泳池游泳，我辦了張優(yōu)惠卡，游一次只要5元，暑假下午的大半時間我都是在水里度過的。

我喜歡夏天，還因為夏天有許多我愛吃的熱帶水果，像西瓜、芒果、荔枝、桂圓、葡萄、菠蘿蜜，都非常好吃。夏天最可口的就是冰西瓜，甜甜的，清涼又爽口，很多人都愛吃。芒果有很多品種，臺農(nóng)很大，甚至有兔子那么大，連皮切一塊下來，用刀在果肉上畫格子，再一格格地吃，很滑很嫩；桂七芒的皮是綠的，但捏上去軟了就是熟了，吃起來纖維比較多，但是很甜；還有金煌芒、凱特芒、貴妃芒，不同品種味道還不一樣，我都喜歡吃?！耙或T紅塵妃子笑”，想當年，楊貴妃為了吃荔枝，派人千里迢迢的給她運，現(xiàn)在新鮮的荔枝就擺在我的面前，真是比楊貴妃還幸福。桂圓比荔枝還要甜，有人說“吃一斤桂圓上火，吃幾斤桂圓不上火”，不知道是不是真的，反正我每次都會吃上幾斤才滿意。還有菠蘿蜜，十幾斤一個啊，每殺一個都花上一個多小時，它的漿特別黏，得戴上手套慢慢切，慢慢剝，這個過程也是一種享受。菠蘿蜜的果肉又香又甜，種子富含淀粉，水煮或炒熟了像板栗一樣好吃。一個菠蘿蜜實在是太大了，吃不完可以把果肉放進冰箱速凍，拿出來一吃，像吃冰淇淋一樣。

趁現(xiàn)在夏季還沒過，讓我們一起來享受夏季的水果和游泳的樂趣吧！

13 學習普通話的體會

說到學習普通話，我最大的體會就是付出就有回報。我從小生活在廣西賓陽縣，說的方言是平話，跟普通話沒有多大關(guān)系。最大的特點是方言中沒有一個翹舌音。雖然看電視，還有受哥哥姐姐們的熏陶，在上學之前我已經(jīng)會說普通話了，但是有很多錯誤，而且沒有翹舌音。這是上小學之后我才知道的。 在小學一年級我的拼音學得很好，參加鎮(zhèn)上的漢語拼音比賽還獲得了一等獎。校長在辦公室旁邊的黑板上用一個專欄表揚我，還畫了一只豎起大拇指的手。我感到很無比自豪，每天都去看那個光榮榜，從那以后也就更加努力學習語文，認真到把課文在草稿紙上翻譯成拼音，過后又在拼音下面寫上漢字。所以我自認為我的普通話是說得很好的。

但是到了大學學習普通話，才知道普通話還有輕聲、兒化和“啊”的變音等等，沒關(guān)系，我也能學會。最大的問題還是有些字平翹舌分不清。因此我拿出新華字典，把平舌音的字都作了一個總結(jié)，把平時讀錯的字記在本子上，反復練習。

很快迎來了大二下學期期末考試，這才知道，普通話期末考試是模擬水平測試的。字詞和文章的朗讀我基本都沒什么問題，但是說話三分鐘這一題我什么準備都沒做。那天我抽到的說話題目是“怎樣處理好人際關(guān)系”，由于肚子里沒什么墨水，我說了幾句就無話可說了。結(jié)果老師勉強給了我80分。我這才知道我最大的弱點是即興說話，語言表達能力比較差。

馬上就是正式的普通話水平測試了，怎么辦？于是我天天到?jīng)]人的草坪上讀書，把50個說話題目寫成字條，抽到哪個就說哪個，規(guī)定說滿三分鐘，頭腦快速運轉(zhuǎn)，怎么也要說到三分鐘。

功夫不負有心人，結(jié)果普通話水平測試我考了93.3分，有付出就有回報，做什么事都是這樣的。

14 談談服飾

人們常說“三分長相，七分打扮”、“人靠衣裝，馬靠鞍”，可見，打扮是必要的。打扮得漂亮，能給人以美的感覺，但是，如果打扮不得當，就會招人笑話。那么，該如何打扮，又該怎樣選擇合適的服飾呢？這是一個值得考慮的問題。下面我就談談我的觀點：

首先，服飾要大方得體。我所說的大方得體，并不是說一定要穿清一色的大西裝，或者古板保守的衣服，而是說要根據(jù)自己的年齡、身份和場合來選擇服飾。如果年輕人模仿老年人穿衣，不但顯得老氣，那種年輕人的蓬勃朝氣也被淹沒了；如果老年人模仿年輕人穿衣，就會被別人說“人都老了還來扮嫩，不倫不類”；如果是參加朋友的婚禮，卻穿著T恤短褲拖鞋，這將會給人一種什么感覺呢？未免太輕率了吧。像我作為老師，為人師表，在學校的時候，就要穿得端莊一點，那些隨意的或性感的無袖低胸衣服和短裙只能在假期穿了。

其次，穿著打扮要展示個性。有些人化妝過于濃艷，衣服過于花俏，會讓人覺得俗氣；有些人皮膚暗黃，穿的衣服也是深色的，會讓人覺得更沒精神。服飾適合自己的膚色，自然大方，充分展現(xiàn)自己獨有的風格，這就是個性美。

最后，穿著打扮要體現(xiàn)氣質(zhì)。有些人雖然穿著一身漂亮的衣服，可垂頭喪氣、心事重重，走起路來沒點精神，也會破壞整體的美感。所以，衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合，模特穿得好看，不一定自己穿得就好看，適合自己的才是最好的。

但是，人無論穿得多么漂亮，打扮得多么花枝招展，這都只是外在的陪襯，我覺得最重要的還是人本身的自然美和內(nèi)在美，所以我更注重的是養(yǎng)生和自身的修養(yǎng)，在穿著方面還是比較隨意自然的。我贊成學生有校服，避免分心和攀比，我也希望教師能有統(tǒng)一的制服。

15 我的假日生活

作為教師，我有比較多的假日，周末兩天，還有寒暑假三個月，我的假日生活非常豐富、充實，這是因為我的興趣愛好很廣泛，給我再多的時間也不會覺得無聊。我比較宅，很少出門，我的假日一般都是在家里度過的。

上網(wǎng)是我在假日必做的功課。我喜歡看新聞，了解國內(nèi)外大事；我喜歡上QQ，和同事探討新知識，和朋友閑話家常；我喜歡去教育網(wǎng)站，學習別人的優(yōu)秀文章，交流自己的心得體會；也喜歡看幽默笑話，愉悅心情。

我喜歡給花澆水，修剪整枝；給八哥喂食，逗它說話；同時嘴里哼著小曲兒，怡然自得，其樂無窮。伺候完了花鳥，接下來就是健身活動了，我喜歡做的是有氧運動，圍著南湖走上一圈，吹著涼風，呼吸清新的空氣，偶爾也和朋友打打羽毛球、乒乓球。

我還喜歡看看書，陶冶情操，修身養(yǎng)性。但是我一般不喜歡看那些大部頭的書籍，我喜歡看短小精悍的短篇小說和優(yōu)美的散文，還有那些小資類的文章，時髦而又讓人向往，那樣的生活，那樣的情調(diào)，溫馨、優(yōu)雅而又不失風度，真讓人羨慕??！小資的生活離我可能有些遙遠，但至少我們可以擁有那樣的心態(tài)。 刺繡也是我的一大愛好，本來小時候很喜歡畫畫的，畫得也很好，上了高中，一心撲在學習上，把唱歌畫畫這些興趣都拋到一邊了，荒廢得太久，再也沒有拿起畫筆了，現(xiàn)在只有用刺繡來繪出美麗的風景。十字繡很簡單，照著圖紙用相應顏色的線一格格地繡個十字，繡完后一幅作品也就完成了，裝裱之后很美，可以掛在墻壁上作裝飾。十字繡很花費時間的，有一幅叫《紫氣東來》的梅花圖，我繡了一個暑假才完成；如果讓我繡二十幾米的《清明上河圖》，可能要用一輩子了，正因為耗時多所以才顯得珍貴。繡十字繡我不在乎結(jié)果，只是當成閑暇時光的一種休閑娛樂。

上網(wǎng)、讀書、刺繡、健身、種花、養(yǎng)鳥就是我的假日生活，健康又充滿樂趣。

16 我的成長之路

每個人都有自己的成長之路，和很多人一樣，我的成長之路是在學習中度過的，其中，也有不少坎坷曲折。

小的時候，看著哥哥姐姐們背著書包上學校的情景，我非常羨慕她們，對媽媽說：“我也要上學讀書。”媽媽看著我幼稚的臉蛋，她滿意的笑了。 我們那兒沒有幼兒園，7歲時我終于上學前班了，我第一次上學的情景到現(xiàn)在還是記憶猶新。記得那天，也不知道是幾點鐘，我起床熱飯吃飽了，可是等啊等，也不見天亮，又睡覺去了。也睡不著，一直睜著眼睛等到了天亮，馬上起床，拿著個塑料袋，里面裝著鉛筆橡皮小刀和幾本作業(yè)本，高高興興地上學校去了。

小學五年間，我非常用心地學習。上課認真聽講，課后及時復習，作業(yè)按時完成，而且還會主動去買資料和課外書來學習，上山放牛時一天就能看完一本書。經(jīng)過我的努力，每次考試幾乎都是100分，在班級每次都名列前茅，每個學期都被評為三好學生，經(jīng)常得到老師的夸獎，小學畢業(yè)時我被保送進了理想中學的重點班。

到了中學后，我繼續(xù)努力?？赡苁菑娭凶杂袕娭惺?，也可能是不適應，科目多學習任務重，也沒有時間做課外的資料了，我成績平平，中考以三分之差沒上重點高中。也缺乏指導，我亂填志愿，結(jié)果上的是縣里最差的高中。雖然一直努力，但是結(jié)果沒考上大學。后來去重點高中復讀了一年，才考上了湖北師范大學。上了大學以后，我沒有因此滿足自己所取得的成績，而是繼續(xù)勤奮學習，苦練內(nèi)功。

大學畢業(yè)后，我成為了一名人民教師，而要成為優(yōu)秀的教師并不是一件容易的事情，所以我平時不斷地加強業(yè)務學習，刻苦鉆研教材教法，向有經(jīng)驗的老教師學習。功夫不負有心人，工作七年來，我的成長非?？臁Ｔ谝院蟮墓ぷ髦形乙欢〞颖杜Γ瑺幦「蟮倪M步。

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